Порядок проведения конкурса на замещение должности профессорско-преподавательского состава. Порядок проведения конкурса на замещение должности профессорско-преподавательского состава Преподаватель не прошел конкурсный отбор

Конкурсное правоотношение претендента с вузом имеет длящийся характер с определенными этапами развития применительно к последовательному совершению ряда юридических актов.

Так, первому этапу конкурса соответствует процедура объявления конкурсного отбора вузом, второму - прием заявлений на участие в конкурсе, третий этап характеризуется процедурой принятия решения коллективом кафедры по каждому претенденту, четвертый - соответствует избранию конкретного претендента ученым советом вуза (факультета, филиала). В процессе возникновения, изменения конкурсных правоотношений эти этапы находятся друг с другом в органической взаимосвязи и взаимообусловленности. Вместе с тем каждый из них охватывает строго определенные правовые последствия, представляющие собой части единого целого.

Следовательно, для возникновения при конкурсном отборе всех правовых последствий необходимо, чтобы в точно определенном порядке проявились все элементы соответствующего сложного фактического состава.

Объявление вузом конкурса на конкретную преподавательскую должность адресовано неопределенному кругу лиц. Поэтому факт объявления конкурса можно рассматривать как основание для возникновения абсолютного правоотношения, при котором вузу, объявившему конкурс, противостоит неопределенное множество возможных участников конкурсного отбора. Таким образом, вуз, как конкретное лицо, преследует цель выявить участников конкурсного отбора из неопределенного множества лиц. Для чего последние должны представить в течение месячного срока со дня объявления конкурса свои заявления на участие в нем.

Однако существует и другое мнение -- объявление конкурса вузом можно рассматривать как своеобразную публичную оферту на участие в конкурсном отборе на определенных условиях, указанных в объявлении.

Эти условия и квалификационные требования, предъявляемые к претендентам на конкурсную преподавательскую должность, обязаны соответствовать требованиям закона. Объявление конкурса порождает для лиц, желающих принять в нем участие не субъективное право, существование которого мыслимо лишь в правоотношении, а только общее объективное право подать заявление для участия в конкурсном отборе. Само объявление еще не определяет конкурсный состав субъектов конкурсных прав. На этой стадии конкурса возникает лишь правовая обязанность вуза принять все заявления на участие в конкурсе, если последние будут представлены претендентами. В случае нарушения требований закона вуз будет вступать в правоотношения охранительного характера. Фактически, в данном случае, мы имеем как бы абсолютные правоотношения наоборот, в котором вуз, объявивший конкурс, ставится этим действием в положение обязанного субъекта, а неограниченный круг физических лиц, обладающих необходимыми данными для замещения объявленной в конкурсе должности, ставится в положение управомоченных лиц, суть права которых составляет возможность подать заявление на участие в конкурсе.

Объявление конкурса само по себе конкурсных правоотношений не вызывает. Последние возникают не в момент объявления конкурса, а в момент подачи заявлений для участия в конкурсном отборе. Объявляя конкурс, вуз лишь создает предпосылки для своего участия в будущих правоотношениях.

Объявление конкурса - правомерный волевой акт вуза, специально направленный на достижение определенного юридического результата - установления конкурсных прав и обязанностей для его участников. Это строго определенный акт, выполняющий конкурсную регулирующую функцию. В силу объявления конкурса возникает конкретная юридическая предпосылка возникновения конкурсных правоотношений. Данный юридический факт является необходимой предпосылкой для возникновения конкурсного правоотношения. Конкурс объявляется ректором (проректором) вуза, руководителем филиала в периодической печати или в других средствах массовой информации не менее чем за два месяца до его проведения. Характер указанных средств предполагает распространение данного объявления в широких кругах общественности. Благодаря этому конкурсное объявление имеет публичный характер. Оно адресовано не какому-либо определенному заранее лицу, а всякому, кто удовлетворяет указанным в объявлении требованиям. Таким образом, обращение к неопределенному кругу лиц есть основной отличительный признак объявления конкурса, выделяющий его из числа последовательно сменяющих друг друга целенаправленных действий при конкурсном отборе.

Условия, которые должно содержать конкурсное объявление, не определены в Положении от 26 ноября 2002г. Представляется, что их можно разделить на обязательные и факультативные. Обязательные - это такие условия, которые всегда должны быть указаны при объявлении конкурсного отбора на преподавательскую должность. Факультативные - условия, которые указываются по свободному усмотрению вуза, а их количество и характер зависят от особенностей преподавательской должности, на которую объявляется конкурс.

При отсутствии обязательных условий или хотя бы одного из них, конкурс следует считать необъявленным.

К их числу относятся: 1) название должности (ассистент, преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор) с указанием соответствующей кафедры и факультета; 2) квалификационные требования, предъявляемые к претендентам на конкретную преподавательскую должность (наличие специального высшего образования, ученой степени, ученого звания и стажа работы) в соответствии с установленным разрядом на основе единой тарифной сетки; 3) объем работы, т. е. полная ставка или часть ставки, на которую вправе рассчитывать претендент в случае его избрания; 4) срок приема заявлений от желающих участвовать в конкурсном отборе с момента опубликования объявления вузом.

В нормативных актах о конкурсном избрании не оговаривается, на какую часть вакантной ставки вуз объявляет конкурс. Представляется, что это могут быть: 0,25 ставки; 0,5 ставки; 0,75 ставки и целая ставка. Эти объемы преподавательской работы могут быть закреплены в локальном нормативном акте о порядке конкурсного замещения профессорско-преподавательских должностей данного вуза. Так, в Сибирском государственном университете путей сообщения разработано Положение о порядке конкурсного замещения профессорско-преподавательского состава в СГУПС, в котором не оговариваются объемы преподавательской нагрузки.

В процессе проведения конкурсного отбора может возникнуть необходимость внести изменения в ранее объявленные обязательные условия конкурса либо даже необходимость его отмены. Но внесение изменений, а тем более отмена конкурса существенно ущемляет интересы лиц, пожелавших принять в нем участие, и особенно подавших заявления для участия в конкурсном отборе. К сожалению, трудовое законодательство, в том числе Положение от 26 ноября 2002 г. не дает ответа на вопрос: имеет ли право вуз, как устроитель конкурса вносить изменения в условия конкурсного отбора претендентов, а также отменять его, и каков процедурный характер этих действий? Представляется, что нельзя исключить такую возможность для вуза, а также ставить возможность изменения условий конкурса или его отмены в зависимость от волеизъявления претендентов. Поэтому вуз должен иметь право вносить изменения в обязательные условия конкурса или отменять его даже в тех случаях, когда кто-либо из претендентов уже подал заявление для участия в конкурсном отборе. Изменение условий конкурса или его отмена должны быть доведены до сведения возможных и реальных его участников, т. е. тех лиц, на которых было рассчитано объявление о конкурсном отборе.

Объявление об изменении условий конкурса или о его отмене должно быть сделано в том же порядке (то есть в той же форме), в каком был объявлен конкурс. Только выполнение этого требования может освободить вуз от обязанности принимать заявления для участия в конкурсном отборе, даже если претендент и не знал о внесенных в условия конкурса изменениях либо о его отмене.

Таким образом, право вуза вносить соответствующие изменения в условия конкурса или отменить его, а также процедура внесения этих изменений или отмены конкурса вузом должны найти правовое закрепление в Положении от 26 ноября 2002 г. либо в соответствующих локальных нормативных актах вузов. Факультативные условия конкурса устанавливают и детализируют отдельные положения конкурса для внесения определенности во взаимоотношения сторон. Чаще всего они касаются порядка оформления заявления на участие в конкурсе и его формы; указывается лицо, ответственное за организацию и проведение конкурсного отбора, место и часы приема заявлений от претендента; порядок возврата документов участникам конкурса, не прошедшим по конкурсу и т. д.

Второй этап развития конкурсного отбора характеризуется персональным определением тех претендентов, которые своими фактическими действиями (подачей заявлений) изъявили желание участвовать в конкурсном отборе. Но раз появился второй участник, то возникает и соответствующее правоотношение. После подачи заявлений и окончания срока приема этих заявлений, вуз уже не просто связан возможностью приема заявлений от неопределенного круга лиц, а несет точно установленные обязанности перед конкретными субъектами, подавшими заявления.

Таким образом, между вузом, объявившим конкурс, и каждым участником конкурсного отбора возникает конкурсное правоотношение. Данные правоотношения обладают определенным содержанием. Его образуют субъективное право каждого из претендентов требовать от вуза проведения конкурсного отбора и обеспечения возможности присутствовать на заседаниях кафедры и ученого совета, рассматривающих их кандидатуры; ознакомиться с Положением от 26 ноября 2002 г., квалификационными требованиями по соответствующей должности, условиями трудового договора, коллективным договором и корреспондирующая этому праву претендентов обязанность вуза провести конкурсный отбор и предоставить каждому претенденту указанные выше возможности (п. 5 Положения от 26 ноября 2002 г.). Следовательно, в этой части конкурсное правоотношение - это относительное правоотношение, в которых вуз персонально связан с каждым претендентом. При этом возникает столько правоотношений, сколько имеется участников конкурсного отбора. Данные правоотношения тесно связаны друг с другом с точки зрения соответствия претендентов тем квалификационным требованиям, которые были указаны в объявлении о конкурсе. Из этого следует, что преимущества, которыми обладает один из претендентов, соответственно сужают возможности других участников конкурсного отбора. И все же претенденты между собой в правоотношениях не состоят.

Наблюдается лишь соприкосновение их интересов, но не правовая связь между ними. На втором этапе вуз уже активен, так как обязан провести конкурсный отбор претендентов.

Отказ в приеме заявлений должностным лицом вуза ответственным за организацию и проведение конкурсного отбора, может быть лишь в случае несоответствия претендента квалификационным требованиям по соответствующей должности, установленными действующими нормативными правовыми актами, либо в случае нарушения установленных сроков подачи заявления (п. 4 Положения от 26 ноября 2002 г.).

Однако конкурс может не состояться, а конкурсное правоотношение не возникнет, если отсутствуют заявления претендентов на участие в нем. В этом случае вуз объявляет новый конкурс.

Таким образом, конкурсное правоотношение - это правовая конструкция, включающая ряд элементарных правоотношений, в которых вуз непосредственно связан с участником конкурсного отбора.

Конкурсное правоотношение можно рассматривать не только как длящееся, но и динамичное, развивающееся правоотношение, проходящее ряд этапов, если на втором этапе у вуза возникает обязанность принять заявление от претендента на участие в объявленном конкурсе, то на третьем этапе у каждого претендента появляется право принять участие в заседании кафедры, а на четвертом - в заседании ученого совета, когда будет обсуждаться его кандидатура на занятие вакантной должности преподавателя, по которой объявлен конкурс.

То есть с каждым этапом конкурсное правоотношение не только продолжается во времени, но и динамично развивается, поскольку у его сторон появляются новые права и обязанности и соответствующие гарантии их обеспечения.

Решению кафедры придается определенное правовое значение при проведении конкурса. Так, в п. 2 Положения от 26 ноября 2002 г. говорится, что кафедра выносит рекомендации по каждой кандидатуре участника конкурсного отбора и доводит их до сведения ученого совета вуза (факультета) на его заседании до проведения тайного голосования. Однако в Положении отсутствует четкое закрепление правил принятия решения (заключения) кафедрой по обсуждаемым кандидатурам. Соответствующее решение по каждому участнику конкурса необходимо принимать по итогам рассмотрения материалов, поступивших на конкурс, а в случае если кандидату было предложено прочесть пробную лекцию или провести другое учебное занятие, то и с учётом их оценки. Заключение кафедры должно содержать достаточно полную и объективную оценку каждой кандидатуры, которая бы служила для членов ученого совета необходимым ориентиром при тайном голосовании. Отсюда с очевидностью следует, что в результате обсуждения на своем заседании, кафедра принимает заключение по каждому из рассматриваемых кандидатов, оформленное в письменном виде, текст которого направляется в ученый совет вуза (факультета).

Как уже отмечалось выше, после окончания срока, установленного для подачи документов, все материалы, поступившие на конкурс, передаются на соответствующую кафедру. Сами участники конкурса могут присутствовать на заседании кафедры или быть ознакомлены с ее решением при наличии у них такого желания.

Если в конкурсе участвуют лица, не работающие в данном вузе, то они вместе с заявлением представляют ряд документов, свидетельствующих о личных достижениях и творческих успехах за период их трудовой деятельности. Если эти участники конкурса отвечают квалификационным требованиям, предъявляемым для замещения конкурсной должности, но никогда не работали в данном вузе, то трудно представить, чем будут руководствоваться члены кафедры, принимая соответствующее решение.

Вот почему было бы желательно, чтобы участники конкурса "со стороны" прежде, чем принимать участие в конкурсе, смогли бы определенным образом проявить себя, например, прочесть "пробную" лекцию, сделать доклад на кафедре и т.д.

В соответствии с п. 22 Положения от 26 ноября 2002 г. кафедра вправе предложить претендентам прочесть пробные лекции или провести другие учебные занятия и уже по их итогам принять рекомендации.

По окончании каждого учебного года ректор (проректор) или другое уполномоченное лицо выявляет фамилии и должности преподавателей, у которых истекает срок договора в следующем учебном году и сообщает им об этом под роспись. По указанным должностям вуз объявляет конкурсный отбор в том же порядке, что и для занятия вакантной должности, т.е. не позднее, чем за два месяца до окончания срока трудового договора преподавателя (п. 11 Положения от 26 ноября 2002 г.).

Работающий преподаватель для продолжения своих трудовых отношений с вузом на новый срок должен пройти очередное конкурсное избрание и в зависимости от его результатов с ним заключается новый трудовой договор либо он подлежит увольнению в связи с истечением срока трудового договора (п. 2 ст. 77 ТК РФ).

Конкурсное избрание работающего преподавателя проводится в рамках установленной конкурсной процедуры, но имеет ряд отличий от конкурсного отбора иных претендентов на преподавательскую должность. Прежде всего, оно заключается именно в очередном избрании преподавателя, а не в избрании на новую должность по конкурсу в порядке приема на работу. Кроме этого, данное конкурсное избрание преподавателя вуза на новый срок связано с обсуждением выполняемой им трудовой функции за прошедший период и оценкой ее выполнения, которая дается коллегами по итогам его работы на кафедре и ученым советом факультета (вуза). Наряду с научной и преподавательской деятельностью в равной степени учитывается повышение квалификации преподавателя (курсы повышения квалификации, стажировка, работа над кандидатской или докторской диссертацией) за отчетный период, а также рост педагогического мастерства. И последняя особенность состоит в том, что неблагоприятная оценка может привести к отрицательному решению ученого совета и увольнению преподавателя в порядке, предусмотренном Положением от 26 ноября 2002 г.

Это позволяет сделать вывод о существующих отличиях в правовой природе конкурсного отбора (выбора) претендента на преподавательскую должность и очередном избрании преподавателя на ранее занимаемую им должность. Данная особенность не получила соответствующего отражения как в действующем Положении от 26 ноября 2002 г., так и в других нормативных актах. Представляется, что с учетом реально сложившейся в высшей школе ситуации с кадровым обеспечением необходимо признать проведение конкурсного отбора в данном случае нецелесообразным. Видимо конкурсный отбор в этой части требует переоценки. В связи с этим интересным представляется предложение И.А. Рожкова, состоящее в том, что преподаватель, два раза избранный по конкурсу на определенную педагогическую должность, в дальнейшем имеет право работать в этой должности на постоянной основе при условии прохождения периодической аттестации . Несмотря на практичность данного предложения, оно, к сожалению, не нашло отражения в новом федеральном законодательстве об образовании.

Эту же практически идею высказывает и Д.Д. Репринцев: "преподаватель, работающий по такому договору на основании конкурсного избрания, через каждые пять лет проходит избрание по конкурсу не на вакантную, а на штатную должность, при котором ему никто не конкурирует. Такому переизбранию предшествует аттестация. Конкурс же на ранее замещаемую преподавателем должность объявляется в случае неизбрания его на новый срок. В этом конкурсе на вакантную должность этот преподаватель может участвовать, но на равных правах с другими претендентами" .

Конкурсный отбор целесообразен лишь при приеме на работу, а в дальнейшем преподаватель, видимо, должен проходить соответствующую аттестацию, что фактически и происходит в вузах. Очередное избрание преподавателя на занимаемую должность представляет собой своеобразную аттестацию (конкурс-аттестацию), при которой ученый совет вуза (факультета) подтверждает свое первоначальное решение по данной кандидатуре, выраженное при избрании по конкурсу (конкурс-выбор), но уже с учетом определенных итогов его профессиональной деятельности за отчетный период.

Однако конкурс-аттестацию следует отличать от периодической аттестации. Сам порядок конкурсного избрания более демократичен, чем аттестация. При конкурсном избрании есть стадия выдвижения кандидатур, процесс их обсуждения и отбора, процедура голосования и т.п., а при аттестации этого нет. Кроме того, конкурс предполагает, что деловые качества преподавателя определяет коллектив кафедры, члены ученого совета факультета (вуза), а не аттестационная комиссия (узкая группа лиц).

На заседании соответствующей кафедры рассматриваются материалы, поступившие на конкурс по всем его участникам, включая и работающего преподавателя. Но его "материалы" - это заявление на участие в конкурсе и список научных трудов и изобретений за период, прошедший с момента предыдущего избрания. Естественно, что иные документы (копии дипломов, аттестатов, трудовая книжка и др.) находятся в личном деле преподавателя и вуз ими уже располагает. Представленный преподавателем список научных трудов характеризует его как научного работника, хотя 5 лет (или иной другой срок до 5 лет) предыдущего избрания на преподавательскую должность связаны не только с научными исследованиями, но и с выполнением преподавательской работы. Если, объем этой работы был достаточно велик и преподаватель не реализовал свой научный потенциал, то это может свидетельствовать о недостаточно благоприятных условиях его труда, состояния его здоровья, изменениях программы читаемого им курса, учебного плана и т.п. Поэтому нельзя полностью согласиться с И. К. Дмитриевой, которая утверждает, что отчет преподавателя должен основываться только на итогах выполнения им всех видов работы за пятилетний (или иной другой до 5 лет) срок замещения должности с разбивкой по годам, что дает объективную основу для принятия решения членами кафедры и не ставит его в худшее положение по сравнению с другими участниками конкурса . Следует учитывать и условия труда преподавателя и другие факторы, оказывающие в отчетный период негативное влияние на итоги его работы.

Исходя из анализа содержания конкурсного отбора профессорско-преподавательского состава, можно сделать вывод, что полномочия кафедры и ученого совета вуза (факультета) различаются. Кафедра, на очередном этапе в осуществлении конкурсного отбора, может высказать в коллегиальном порядке на своем заседании путем открытого или тайного голосования (большинством голосов) свое мнение или суждение о каждом участнике конкурса. Заседание кафедры оформляется протоколом (с указанием номера и даты, результатов голосования и др.). Это решение не об избрании по конкурсу, а лишь коллективная оценка, предварительное заключение о преподавателе или претенденте. Оно оглашается на заседании ученого совета вуза (факультета), но члены совета им не связаны. Они могут и не прислушаться к мнению кафедры. Документ, принятый на кафедре, должен быть мотивированным заключением, которое составляется в письменной форме, поскольку направляется в ученый совет вуза (факультета). Именно обоснованность заключения кафедры позволяет членам ученого совета вуза (факультета) избрать лучшего претендента на преподавательскую должность. Представляется, что в соответствии со сложившейся практикой в голосовании на кафедре могут принимать участие, как штатные сотрудники, так и работающие по совместительству.

На данном этапе развития конкурсного правоотношения праву претендентов присутствовать на заседании кафедры, рассматривающих их кандидатуры, соответствует обязанность вуза (ректора, проректора) обеспечить им такую возможность.

Однако в Положении от 26 ноября 2002 г. не определено, как быть в случае, если кафедра принимает отрицательное решение по всем кандидатурам, участвующим в конкурсном отборе, либо вообще не принимает никакого решения. На практике в этом случае все претенденты должны все же вноситься в бюллетень для тайного голосования по конкурсному отбору на соответствующую должность для обсуждения и конкурсного отбора на ученом совете вуза (факультета). Только решение ученого совета может иметь юридически обоснованное значение для ректора о неизбрании всех, указанных в бюллетене претендентов на преподавательскую должность.

Таким образом, на третьем этапе развития конкурсного правоотношения коллектив кафедры своим мотивированным письменным заключением обычно выделяет одного из претендентов, на их взгляд более достойного преподавательской должности.

Принятие решения ученым советом вуза (факультета) по поводу избрания одного из участников конкурса на вакантную преподавательскую должность наступает в результате выполнения вузом своей обязанности, возникшей на втором этапе конкурсного отбора. В то время, как претенденты при подаче заявления должны точно соответствовать квалификационным требованиям, указанным в объявлении о конкурсе, вуз в свою очередь обязан квалифицированно, объективно и всесторонне оценить каждого участника конкурса, поскольку именно такое требование вправе ему предъявить претенденты на конкретную преподавательскую должность. Это действие вуз выполняет путем сравнения, сопоставления каждого участника конкурса с другими претендентами (с учетом мнения кафедры) на ученом совете вуза (факультета). Оценив, таким образом каждого кандидата, ученый совет вуза (факультета) в результате тайного голосования принимает решение о выборе конкретного претендента на вакантную преподавательскую должность.

С принятием ученым советом решения об избрании одного из нескольких претендентов изменяется как субъектный состав, так и содержание конкурсных правоотношений. Теперь вуз связан определенными обязательствами только с конкретным претендентом, избранным ученым советом. Для данного претендента конкурсное правоотношение будет трансформироваться в трудовое правоотношение, а для всех остальных претендентов оно прекращается.

Четвертый этап параллельно порождает правоизменяющие и правопрекращающие последствия. Избранный претендент получает право на утверждение ректором вуза решения ученого совета о его избрании, а также на заключение трудового договора с вузом на срок избрания в установленном порядке. Этому праву противостоит обязанность вуза утвердить данное решение ученого совета вуза (факультета) и заключить трудовой договор с лицом избранным по конкурсу. Правоотношение с теми участниками, которые не прошли по конкурсу - прекращается.

Завершающую стадию здесь выполняет выдача каждому участнику конкурсного отбора мотивированного заключения ученого совета вуза (факультета) об избрании конкретного участника конкурса. Таким образом, решение ученого совета прекращает те конкурсные правоотношения (между вузом и участниками конкурса), которые возникли и развились до его принятия.

Следовательно, конкурсный отбор профессорско-преподавательского состава - это правовая форма выявления уже имеющихся профессиональных, творческих навыков, необходимых для занятия вакантной должности преподавателя, у разных претендентов, с целью отбора лучшего из них, с которым впоследствии заключается трудовой договор и возникает трудовое правоотношение.

Ю.В. Иванчина конкурс трактует как правовую форму оценки работника , с чем следует согласиться. Разумеется, ч. 2 ст. 331 ТК РФ

К сожалению, до настоящего времени перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений федеральным законом не утверждены. К перечню преступлений, препятствующих лицу, их совершившему, занять профессорско-преподавательскую должность, следует отнести, в первую очередь, связанные с применением физического и (или) психического насилия над личностью, т.е. преступления против личности: против жизни и здоровья; свободы; чести и достоинства личности; против половой неприкосновенности и половой свободы личности; против конституционных прав и свобод человека и гражданина, против семьи и несовершеннолетних; против общественной безопасности; против здоровья населения и общественной нравственности; против основ государственной власти (конституционного строя и безопасности государства; государственной власти, интересов государственной службы), против правосудия и порядка управления; против мира и безопасности человечества. Столь обширный перечень составов преступлений, за совершение которых претендент не может быть не только избран по конкурсу на должность преподавателя, но и допущен к его участию, объясняется, прежде всего, такой составляющей деятельности преподавателя, как воспитание студентов. В рыночных условиях эта составляющая совершенно необоснованно отодвинута на задний план.

Воспитательная функция в учебном процессе стала игнорироваться, изжиты и целый ряд вузовских форм её осуществления. Выполнять воспитательную функцию преподаватель вуза может только в том случае, если отвечает самым высоким требованиям, предъявляемых к воспитателю. Человек, совершивший одно из перечисленных выше преступлений, не сможет должным образом выполнять свои вузовские обязанности по воспитанию студентов. Дело в том, что как бы ни скрывал свою общественную, нравственную установку воспитатель, он вольно или невольно накладывает отпечаток своей личности на воспитуемого.

В отсутствие претендента проведение конкурса необходимо перенести на тот срок, когда ему представится возможность присутствовать на заседании ученого совета. Такое толкование Положения не вызывает возражений, если в конкурсе участвуют лица, не работающие в данном вузе. Эти претенденты заинтересованы в том, чтобы принять участие в заседании кафедры и в работе ученого совета и не затягивать время проведения конкурса.

Несколько иная ситуация может сложиться с преподавателями, работающими в вузе. Если они участвуют в конкурсном отборе для того, чтобы вновь заключить срочный трудовой договор в связи с окончанием срока действия предыдущего, то в этом случае перенос проведения конкурса может привести к тому, что конкурс состоится уже после истечения срока предыдущего трудового договора преподавателя. Такого рода факты нередко имеют место на практике. В таких случаях при очередном избрании преподавателя на занимаемую им должность, как правило, отсутствуют претенденты "со стороны". Приказ о его увольнении в связи с истечением срока трудового договора не издаётся. Новый трудовой договор с ним заключается со дня, следующего за днем окончания предыдущего трудового договора, даже если сам конкурс прошел значительно позже. Подобная практика является грубым нарушением действующего законодательства о труде, в частности ч. 1 ст. 331, ст. 79 ТК РФ.

Материалы, поступившие на конкурс, передаются на соответствующую кафедру после окончания срока, установленного для подачи документов. В Положении не указан срок, в течение которого эти материалы должны быть переданы на кафедру. Целесообразно в локальный нормативно-правовой акт "О порядке прохождения конкурсного отбора при приеме на работу", который обычно разрабатывается и принимается в каждом вузе, включать такой срок. Решение этого вопроса имеет практическое значение, поскольку несвоевременная их передача может привести к неоправданной задержке всей последующей процедуры проведения конкурса, а при определенных обстоятельствах и к его срыву. Оптимальным мог бы быть срок три рабочих дня. Этого времени достаточно для передачи на кафедру материалов, поступивших на конкурс.

Исходя из идеи конкурса, все его участники должны быть в равном положении. В Положении от 26 ноября 2002 г. установлено, что кафедра рассматривает материалы на всех участников конкурса. А ученый совет из них выбирает одного, выражая свое отношение к нему путем тайного голосования (вычеркиванием или оставлением фамилии участников, внесенных в бюллетень). Следовательно, с точки зрения состязательности все претенденты на должность, включая и работающих преподавателей вузов, являются в равной мере участниками конкурса. Но в отличие от претендентов "со стороны", работающие в вузе преподаватели, участвуя в конкурсе на новый срок избрания, уже связаны трудовым правоотношением с вузом.

Подачу заявления преподавателя на участие в конкурсе и прием этого заявления вузом следует рассматривать как согласие субъектов на вступление в конкурсное правоотношение. Участие преподавателя в конкурсном избрании на новый срок осуществляется путем реализации его субъективного права на участие в конкурсе. А у вуза в лице ректора нет оснований для отказа преподавателю на такое участие. Следует признать неправомерным и отказ вуза преподавателю в участии в конкурсе, который аргументируется достижением им пенсионного возраста или плохим состоянием здоровья. При наличии соответствующих обстоятельств вопрос об увольнении преподавателя должен решаться согласно общим (или специальным) нормам трудового законодательства, а не путем запрета ему участвовать в конкурсе. В случае его избрания с ним заключается новый срочный трудовой договор, срок действия которого начинается с первого дня, следующего за днем окончания действия предыдущего трудового договора. Если же будет избран кандидат "со стороны", то преподаватель подлежит увольнению с работы по ст.79 ТК РФ (в связи с истечением срока трудового договора).

В Положении от 26 ноября 2002 г. не указан также срок, в течение которого ректор утверждает решение ученого совета с момента его проведения. Этот срок не должен превышать десяти рабочих дней (фактически - две календарные недели), если у ректора нет причин считать решение ученого совета вуза (факультета) недействительным. Предлагаемый срок целесообразно закреплять в соответствующем локальном нормативном акте вуза, например, в Положении о порядке прохождения конкурсного отбора профессорско-преподавательского состава при заключении трудового договора.

Приказ об утверждении решения ученого совета вуза (факультета) о конкурсе является юридическим актом, который вслед за прохождением по конкурсу включается в юридический состав в качестве его самостоятельного элемента.

Издаваемый приказ может быть следующего содержания: "Утвердить решение ученого совета вуза (факультета) от 2 декабря 2013 г. об избрании по конкурсу И.В. Иванова на должность профессора (доцента) кафедры частного права Юридического института ВГУЭС. (Основание: выписка из решения ученого совета Института №11 от 02.12.13 г.)". Такой приказ позволяет вузу в лице ректора и, нанимающемуся, заключить трудовой договор на срок до 5 лет.

Итак, в динамике процесса возникновения трудового правоотношения между ректором вуза и преподавателем трудовой договор завершает формирование сложного фактического состава, документально оформляет волю его субъектов. Конкурсное правоотношение и завершающий его юридический акт - решение ученого совета вуза об избрании претендента на должность преподавателя и приказ об утверждении этого решения не порождают трудового правоотношения без заключения сторонами трудового договора, отсутствие которого приводит к утрате их юридического значения. Только в том случае, когда избранный по конкурсу претендент изъявил желание заключить трудовой договор, выразил свою волю, совершил все необходимые при этом действия, направленные на заключение такого договора, трудовое правоотношение возникает.

Лицу, избранному по конкурсу на преподавательскую должность в высшее учебное заведение, необходимо законодательно обеспечить заключение трудового договора в течение месяца после утверждения результатов конкурса ректором и получения конкурсантом извещения вуза об избрании его на эту должность. В законе целесообразно закрепить правило и о последствиях неявки прошедшего по конкурсу для заключения трудового договора с вузом. Неявка в течение месячного срока в вуз, если не было соглашения о более позднем сроке заключения трудового договора, лишает избранного по конкурсу в будущем права на заключение трудового договора на основании акта избрания.

трудовой договор профессорский должность

Модернизация образования в нашей стране делает актуальными многие научно- теоретические и практические проблемы, к числу которых относится и проблема совершенствования профессиональной подготовки педагогических кадров.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Профессиональный отбор преподавателей

Образовательных учреждений

(на примере ОГОУ НПО профессионального училища № 6 г. Зима)

В настоящее время наблюдается активный рост экономики нашей страны. Происходит реформирование многих отраслей, в том числе и образования, которое формирует новое качество общества. В связи с этим вырос спрос на высококвалифицированные кадры, острый дефицит которых ощущается сегодня на рынке труда. Поэтому вполне закономерной и объективной задачей руководителя любого образовательного учреждения стала необходимость в первую очередь наладить продуманную, сбалансированную кадровую политику, особенно в направлении комплектования штатов.

Модернизация образования в нашей стране делает актуальными многие научно- теоретические и практические проблемы, к числу которых относится и проблема совершенствования профессиональной подготовки педагогических кадров. Это тем более важно в связи с тем, что в любом звене системы образования педагог является идейным и организационным центром всех нововведений.

Управление образовательным учреждением в современных условиях - сложный процесс, слагаемыми которого являются правильный выбор целей и задач, изучение и глубокий анализ достигнутого уровня учебно-воспитательной работы, система рационального планирования, организация деятельности ученического и педагогического коллективов, выбор оптимальных путей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективный контроль.

Так выбранная тема для исследования актуальна. В ней рассматриваются основы и современные механизмы эффективного управления педагогическим коллективом и имеет большую практическую значимость, которая заключается в возможности улучшения условий педагогического труда преподавателей, повышения эффективности управленческого процесса образовательного учреждения путем совершенствования профессионализма руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Предметом исследования является - процесс организации и профессионального отбора преподавателей.

Объектом исследования является система профессионального отбора преподавателей в ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г. Зима.

Цель исследования : изучить современные основы профессионального отбора преподавателей образовательных учреждений, внести предложения по совершенствованию данной системы на примере Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования Профессиональное училище № 6 г. Зима.

В диссертации поставлены следующие исследовательские задачи:

1. изучить научную, методологическую литературу по данному направлению;

2. проанализировать особенности и проблемы профессионального отбора

преподавателей и системы управления персоналом в ОГОУ НПО Профессиональное

училище № 6 г.Зима;

3. сформировать политику совершенствования системы комплектования кадров в данном учреждении в целях повышения ее эффективности.

Теоретической и методологической основой данного исследования являются: нормативные и законодательные акты, труды ученых и специалистов, исследовательские статьи в периодической литературе, статистические данные. Кроме теоретических изысканий, использовались также первичные документы ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г. Зима.

Новая школа требует и нового учителя, уверенно владеющего информационно- коммуникационными технологиями образования, знающего свои права, обязанности и понимающего ответственность за возложенное на него дело. Сегодня всем очевидно, что образовательные учреждения должны быть укомплектованы высокопрофессиональными специалистами, готовыми работать в новой социальной ситуации и в условиях новой образовательной парадигмы.

Профессиональный отбор на данный момент, это важнейшая сторона жизни любой организации и что это направление деятельности следует использовать для успешного развития, сохранения престижа и привлекательности образовательного учреждения.

На примере ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г. Зима было проведено практическое исследование. Его цель заключалась в следующем: изучить современные основы профессионального отбора преподавателей в Областном государственном образовательном учреждении начального профессионального образования Профессиональном училище № 6 г. Зима.

Отбор кандидатов на работу в ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г. Зима осуществляется по результатам профессионального отбора персонала – системы оценочных процедур и мероприятий, позволяющих выявлять кандидатов, которые по своим деловым качествам наиболее пригодны к профессиональной деятельности.

Отбор кандидатов – это система мероприятий по оценке качеств и способностей, которыми обладает кандидат, на предмет их соответствия рассматриваемому виду трудовой деятельности.

В проведении профессионального отбора преподавателей участвуют линейные руководители и функциональные службы. Кадровая служба укомплектована профессиональным кадровым работником, который в своей работе использует самые современные методы отбора, после чего руководитель, в данном случае директор училища, принимает решение принять или не принять кандидата на ту или иную должность.

Профессиональный отбор кандидатов в преподаватели производится из числа претендентов с помощью оценки деловых качеств кандидатов. При этом используются специальные методики, которые учитывают систему деловых и личностных характеристик, охватывающих следующие группы качеств:

Общественно-гражданская зрелость;

Умение работать с людьми;

Уровень знаний и опыт работы в образовательной сфере;

Умение работать с документами;

Отношение к труду;

Умение работать с документами и информацией;

Организаторские способности;

Морально-этические черты характера.

Прежде чем начать профессиональный отбор сотрудников вне организации, администрация предлагает своим работникам найти кандидатов среди знакомых или родственников, желающих подать заявление о приеме на работу.

Отбор кадров в училище осуществляется работником отдела кадров, применяется методика, учета деловых и личностных характеристик.

Кандидат на должность преподавателя производится по следующим требованиям:

Обязательные:

Высшее или средне техническое образование;

Наличие педагогического опыта (желательно не менее 1 года);

Знание психологических основ работы с людьми.

Желательные:

Умение работать на компьютере;

Возможность подмены других преподавателей.

На каждом этапе отбора отделом кадров, директором училища отслеживается и анализируется эффективность выбранных методов и форм работы и в случае необходимости вносятся дополнения и коррективы с целью создания максимально эффективной системы принятия о подборе персонала.

При профессиональном отборе преподавателей в училище № 6 на вакантные должности применяются следующие методы:

2. собеседование с руководителем;

3. психологическое тестирование.

Источниками отбора претендентов на должность «преподаватель» в нашем образовательном учреждении являются следующие:

Кадровый резерв на должности;

Службы занятости;

Объявления в газетах;

Объявления по телевидению;

Высшие и средние профессиональные учебные заведения.

Профессиональным училищем № 6 г. Зима проводится совместная работа с ВУЗами, на ярмарках вакансий. Данный метод организации используется для привлечения молодых специалистов. Выезд в учебные заведения Иркутской области, как правило, включает выступления руководителей, представляющих организацию, показ видеофильмов, демонстрацию продукции, ответы на вопросы студентов. Этот метод очень результативен для привлечения определенного типа кандидатов – молодых специалистов.

Любой кандидат должность преподавателя в Профессиональное училище № 6 г. Зима проходит процедуры:

Определение трудовой функции (работа по определенной должности);

Поиск соискателей;

Предварительная процедура, предшествующая отбору (анализ документов,

проверка подлинности);

Первичное отборочное интервью с представителем работодателя

(заместителем директора);

Интервью с будущим непосредственным руководителем работника;

Проверка уровня профессиональной компетентности (тестирование);

Итоговое интервью с работодателем;

Переговоры о заключении трудового договора;

Принятие решения о заключении договора;

Процедура оформления кандидата на работу.

Исследование дало возможность проанализировать морфологию управленческого менеджмента, профессионального отбора преподавателей образовательных учреждений с различных сторон и сделать ряд выводов о внедрении предложенной системы отбора персонала, которая позволит:

1) более тщательно подбирать квалифицированных преподавателей;

2) освоить новые, современные методы отбора и оценки персонала;

3) глубже выявлять личные и профессиональные качества претендентов, их психологические характеристики, что, в конечном итоге, окажет влияние на результаты всей деятельности образовательного учреждения; сформирует более сплоченный коллектив; повысит эффективность расходования средств за счет экономии их на обучении, в результате подбора уже профессионально-подготовленного персонала.

Для усовершенствования профессионального отбора преподавателей ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г. Зима предлагается:

1. для руководителей структурных подразделений проводить курсы повышения квалификации, консультации специалистов в области управления человеческими ресурсами, обучение в магистратуре по программе «Управление человеческими ресурсами»;

2. руководителям структурных подразделений организовывать профессиональную и социально-психологическую адаптацию новых специалистов; разработать и внедрить в работу программу по адаптации преподавателей в ОГОУ НПО Профессионального училища № 6 г. Зима;

3. кадровой службе ОГОУ НПО Профессионального училища № 6 г. Зима разработать положение о профессиональном отборе преподавателей (о конкурсном отборе) в образовательное учреждение;

4. способствовать укомплектованию кадров молодыми специалистами (преподавателями, мастерами производственного обучения). Для привлечения молодых специалистов хорошо подойдет более «плотная» работа с вузами и колледжами, контакты с руководством образовательных учреждений соответствующего профиля, агитация выпускников и студентов, создание условий для их карьерного роста.

Итак, проанализировав сущность профессионального отбора преподавателей, автор исследования представляет работу в качестве программы для внедрения и реализации долгосрочной кадровой программы, для успешного развития ОГОУ НПО Профессиональное училище № 6 г.Зима.

Приложение. Положение о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу

Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 июля 2015 г. N 749
"Об утверждении Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу"

В соответствии с частью 6 статьи 332 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; N 30 ст 3014, ст. 3033; 2003, N 27, ст. 2700; 2004, N 18, ст. 1690; N 35, ст. 3607; 2005 N 1 ст. 27; N 13, ст. 1209; N 19, ст. 1752; 2006, N 27, ст. 2878; N 41, ст. 4285; N 52 ст. 5498; 2007, N 1, ст. 34; N 17, ст. 1930; N 30, ст. 3808; N 41, ст. 4844; N 43 ст 5084; N 49, ст. 6070; 2008, N 9, ст. 812; N 30, ст. 3613, ст. 3616; N 52, ст 6235, ст. 6236; 2009, N 1, ст. 17, ст. 21; N 19, ст. 2270; N 29, ст. 3604; N 30, ст 3732, ст. 3739; N 46, ст. 5419; N 48, ст. 5717; N 50, ст. 6146; 2010, N 31, ст. 4196, N 52, ст. 7002; 2011, N 1, ст. 49; N 25, ст. 3539; N 27, ст. 3880; N 30, ст 4586, ст. 4590, ст. 4591, ст. 4596; N 45, ст. 6333, ст. 6335; N 48, ст. 6730, ст. 6735; N 49 ст 7015, ст. 7031; N 50, ст. 7359; N 52, ст. 7639; 2012, N 10, ст. 1164; N 14, ст. 1553; N 18, ст. 2127; N 31, ст. 4325; N 47, ст. 6399; N 50, ст. 6954, ст. 6957, ст. 6959; N 53, ст. 7605; 2013, N 14, ст. 1666, ст 1668; N 19, ст. 2322, ст. 2326, ст. 2329; N 23, ст. 2866, ст. 2883; N 27, ст. 3449, ст. 3454, ст. 3477; N 30, ст. 4037; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2014, N 14, ст. 1542, ст. 1547, ст. 1548; N 23, ст. 2930; N 26, ст. 3405; N 30 ст 4217; N 45, ст. 6143; N 48, ст. 6639; N 49, ст. 6918; N 52, ст. 7543, ст. 7554; 2015, N 1, ст. 10, ст. 42, ст. 72; N 14, ст. 2022; N 24, ст. 3379) и пунктом 5.2.64 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776; официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 22 июня 2015 г.), приказываю:

Утвердить прилагаемое Положение о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу.

Д.В. Ливанов

Регистрационный N 39322

Определен порядок и условия замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу вузов.

Заключению трудового договора на замещение должности, а также переводу на такую должность предшествует избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности.

Допускается заключение трудового договора без избрания по конкурсу при приеме на работу по совместительству или в создаваемые вузы до начала работы ученого совета на срок не более 1 г., а для замещения временно отсутствующего работника - до выхода его на работу.

Не проводится конкурс на замещение должностей декана факультета и завкафедрой.

Конкурс на должности профессора и доцента среди ведущих мировых ученых проводится заочно.

Прописана процедура проведения конкурса. Определено, в каких случаях претендент не допускается к конкурсу.

С лицом, успешно прошедшим конкурс, заключается трудовой договор. Он может заключаться как на неопределенный срок, так и на определенный срок не более 5 лет. При избрании работника по конкурсу на замещение ранее занимаемой им по срочному трудовому договору должности новый трудовой договор может не заключаться. Конкурс не проводится при переводе работника с его согласия на должность аналогичную или нижестоящую по отношению к занимаемой им должности в том же или ином структурном подразделении до окончания срока трудового договора.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 июля 2015 г. N 749 "Об утверждении Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу"

Регистрационный N 39322

Настоящий приказ вступает в силу по истечении 10 дней после дня его официального опубликования

УТВЕРЖДЕН

Ученым советом ГУ-ВШЭ

(протокол)

РЕГЛАМЕНТ

организации и проведения конкурсного отбора претендентов на должности профессорско-преподавательского состава

в Государственном университете – Высшей школе экономики

1. Общие положения

1.1. Регламент организации и проведения конкурсного отбора претендентов на должности профессорско-преподавательского состава в Государственном университете – Высшей школе экономики (далее – Регламент) определяетпорядок и условия проведения конкурса, критерии оценки претендентови сроки замещения должностей профессорско-преподавательского состава на всех кафедрах Государственного университета – Высшей школы экономики, в том числе его филиалов (далее – ГУ-ВШЭ), а также порядок взаимодействияструктурных подразделений по организации конкурсного отбора.

К должностям профессорско-преподавательского состава (далее - ППС или преподаватели) относятся должности ассистента, преподавателя, старшего преподавателя, доцента, профессора.

1.2. Регламент разработан в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом РФ от 01.01.2001 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании », Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации, и иными нормативными правовыми актами , регулирующими порядок замещения должностей ППС в высшем учебном заведении, Уставом и иными локальными актами ГУ-ВШЭ.

1.3. Замещение всех должностей ППС в ГУ-ВШЭ осуществляется по трудовому договору , заключаемому на срок до пяти лет. Заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор претендентов.

В порядке исключения в целях сохранения непрерывности учебного процесса по решению ректора допускается заключение трудового договора с преподавателемдо проведения конкурсной процедуры в установленном порядке.

1.4. Итогом конкурсного отбора является определение срока трудового договора с претендентами, успешно прошедшими конкурсный отбор.

1.5. Конкурсный отбор является обязательным для любого претендента на замещениедолжности ППС в ГУ-ВШЭ, как впервые принимаемого на работу в ГУ-ВШЭ, так и работающегов нем на должностях ППС.

1.6. По истечении срока трудового договора преподаватель, претендующийна продолжение работы в ГУ-ВШЭ в той же или иной должности ППС, каждый раз проходит процедуру конкурсного отбора в установленном порядке.

1.7. Конкурсный отбор не проводится при переводе работника с его согласия на вакантную должность, аналогичную или ниже занимаемой им, на той же кафедре или при переводе на другую профильную кафедру до окончания срока трудового договора.

Также конкурсный отбор не проводится при приеме работника из числа ППС на работу на условиях внутреннего совместительства по аналогичной должности.

1.8. Трудовые отношения с работником прекращаются по окончании срока трудового договора в случаях:

а) непредставления работником заявления для участия в конкурсном отборе в течение одного месяца со дня опубликования в СМИ объявления о конкурсе;

б) если работник не прошел конкурсный отбор на Ученом совете ГУ-ВШЭ (Ученом совете факультета, филиала ГУ-ВШЭ).

2.7. Порядок подготовки к конкурсному отбору и срок его проведения устанавливается приказом ГУ-ВШЭ, издаваемым ректором до объявления конкурсного отбора в СМИ.

2.8. Ответственность за подготовку проекта приказа, указанного в пункте 2.7 настоящего Регламента, размещение на доске объявлений и/или официальном сайте ГУ-ВШЭ информации о ППС, у которых истекает срок трудового договора, подачу объявления в СМИ (самостоятельно или через соответствующие подразделения ГУ-ВШЭ) в установленные сроки несет Ученый секретарь ГУ-ВШЭ.

Ответственность за размещение информации о ППС на доске объявлений факультета (общеуниверситетской кафедры) несет Ученый секретарь соответствующего факультета (заведующий общеуниверситетской кафедрой).

2.9. Публикация в СМИ должна извещать заинтересованные лица:

а) о порядкеи условиях конкурсного отбора;

б) о замещаемых/вакантных должностях;

в) о документах, которые необходимо представить претенденту;

г) о принятых в вузе критериях конкурсного отбора;

д) об электронном адресе официального сайта ГУ-ВШЭ, на котором размещена полная информация о конкурсном отборе.

2.10. Процедура конкурсного отбора в ГУ-ВШЭ имеет несколько этапов, которые отличаются в зависимости от должности и вида кафедры (Приложение 1).

Заявления об участии в конкурсном отборе подаются на имя ректора ГУ-ВШЭ заведующему соответствующей кафедрой. Предельные сроки подачи заявлений для участия в конкурсном отборе – один месяц со дня соответствующей публикации в СМИ.

Отказ в приеме заявления может иметь место

а) в случае несоответствия претендента квалификационным требованиям по соответствующей должности;

б) в случае нарушения установленных сроков подачи заявления.

2.11. В случае не представления работником из числа ППС заявления для участия в конкурсном отборе в установленном порядке, а также, в случае если не подано ни одного заявления на вакантную должность, заведующие кафедрами не позднее трех дней со дня окончания установленного срока подачи заявлений, уведомляет об этом в письменной форме Управление персонала и Ученого секретаря ГУ-ВШЭ.

2.12. Контроль процедуры приема заявлений и своевременного представления информации Управлению персонала осуществляет:

По кафедрам, входящим в состав факультетов - Ученый секретарь факультета;

По общеуниверситетским кафедрам – Ученый секретарь ГУ-ВШЭ.

2.13. По окончании установленного срока приема заявлений кафедра выносит рекомендации по каждой кандидатуре на должности ППС, в том числе по срокам заключения трудового договора, и доводит их до сведения Ученого секретаря факультета до заседания Ученого совета факультета.

Общеуниверситетская кафедра доводит свои рекомендации по кандидатурам на должности ППС до сведения Кадровой комиссии ГУ-ВШЭ до заседания Ученого совета ГУ-ВШЭ.

Заведующие кафедрами несут персональную ответственность за своевременную подготовку и представление указанных рекомендаций.

2.14. Обсуждение и конкурсный отбор претендентов на должности ППС проводятся на Ученом совете факультета и Ученом совете ГУ-ВШЭ в установленном порядке.

Решение по конкурсному отбору претендента на должность профессора принимается на Ученом совете ГУ-ВШЭ.

Решение по конкурсному отбору претендента на должность доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента принимается на Ученом совете соответствующего факультета ГУ-ВШЭ.

Обсуждение и конкурсный отбор претендентов на должности ППС по общеуниверситетским кафедрам проводятся на Ученом совете ГУ-ВШЭ.

2.15. Успешно прошедшим конкурсный отбор считается претендент, получивший путем тайного голосования наибольшее число голосов членов соответствующего Ученого совета, но не менее половины плюс один голос от числа принявших участие в голосовании при кворуме не менее 2/3 списочного состава Ученого совета. При получении претендентом равного количества голосов проводится повторное голосование на том же заседании Ученого совета.

Если ни один из претендентов не получил более 50% голосов (или не подано ни одного заявления на замещаемую/вакантную должность) конкурсный отбор признается несостоявшимся.

2.16.В особых случаях вынесению Ученым советом ГУ-ВШЭ решения по тому или иному претенденту предшествует рассмотрение документов претендента и представление соответствующих предложений Коллегией ординарных профессоров ГУ-ВШЭ.

2.17. В трехдневный срок после принятия решения соответствующимученым советом Ученый секретарь ГУ-ВШЭ, ученые секретари факультетов направляют Управлению персонала ГУ-ВШЭ выписки из протоколов заседаний ученых советов, оформленные согласно приложению 2 к настоящему Регламенту.

2.18.На основании решений ученых советов Управление персонала разрабатывает проект трудового договора и организует его подписание сторонами. После заключения с работником трудового договора издается приказ ГУ-ВШЭ о принятии его на соответствующую должность ППС.

2.19. При замещении должностей ППС (кроме должности профессора) в филиалах ГУ-ВШЭ, в том числе проведении конкурсного отбора и заключении трудовых договоров, полномочия ректора осуществляет директор филиала ГУ-ВШЭ, права и обязанности Управления персонала ГУ-ВШЭ – подразделение по кадровой работе филиала ГУ-ВШЭ, Ученых советов (Ученых секретарей) факультетов ГУ-ВШЭ – Ученые советы (Ученые секретари) филиалов ГУ-ВШЭ.

3. Общие требования к претендентам на должности ППС и критерии конкурсного отбора ППС

3.1. Претенденты на замещение должностей ППС в ГУ-ВШЭ, должны соответствовать квалификационным требованиям к должностям работников высших и приравненных к ним учебных заведений Российской Федерации, установленным постановлением Комитета по высшей школе Миннауки России.

3.2. Минимальными квалификационными требованиями к претендентам на должность профессора являются наличие у претендента ученого звания профессора или доцентаили ученой степени доктора наук.

В порядке исключения в конкурсе на должность профессора могут участвовать высококвалифицированные специалисты, в том числе не имеющие ученой степени и ученого звания, но обладающие опытом и стажем научно-педагогической или практической деятельности не менее 10 лет.

3.3. Минимальными квалификационными требованиями к претендентам на должность доцента являются наличие у претендента ученого звания доцента или ученой степени кандидата наук.

В порядке исключения в конкурсе на должность доцента могут участвовать высококвалифицированные специалисты, в том числе не имеющие ученой степени и ученого звания, но обладающие опытом и стажем научно-педагогической или практической деятельности не менее 5 лет.

3.4. Минимальными квалификационными требованиями к претендентам на должность старшего преподавателя являются наличие у претендента высшего образования и стажа научно-педагогической работы не менее 3-х лет.

3.5. Минимальными квалификационными требованиями к претендентам на должности преподавателя и ассистента являются наличие у претендента высшего образования без предъявления требования к стажу работы.

3.6. При обсуждении и конкурсном отборе претендентов на должности ППС с целью установления успешно прошедшим конкурсный отбор надбавок к заработной плате из внебюджетных средств ГУ-ВШЭ и средств бюджетов факультетов могут применяться Рекомендации Ученого совета ГУ-ВШЭ «Общие и специальные требования к претендентам на должности ППС», утвержденные Ученым советом ГУ-ВШЭ (протокол).

4. Документы, представляемые претендентом для участия в конкурсном отборе

4.1. После объявления конкурсного отбора в СМИ лицо, претендующее на занятие должности ППС, представляет соответствующие документы заведующему соответствующей кафедрой.

4.2. Претендент, работающийв ГУ-ВШЭ на должностях ППС, должен представить заявление на имя ректора об участии в конкурсе, а в случае участия в конкурсе на замещение более высокой должности и документы, подтверждающие его соответствие квалификационным требованиям по этой должности.

4.3. Претендент, не работающийв ГУ-ВШЭ, должен представить:

Заявление на имя ректора об участии в конкурсе;

Копию трудовой книжки;

Копию диплома о высшем образовании;

Копию диплома кандидата (доктора) наук;

Копию аттестата доцента (профессора);

4.4. Дополнительно у претендента может быть истребован список опубликованных работ по установленной в ГУ-ВШЭ форме.

5. Срок трудового договора с ППС, устанавливаемый по результатам конкурсного отбора

5.1. Срок трудового договора устанавливается на период до одного учебного года, не позднее 30 июня соответствующего года:

а) с претендентами, впервые принимаемыми на работу в ГУ-ВШЭ на должности ППС;

б) с претендентами, ранее работавшими в ГУ-ВШЭ на должностях ППС и ранее проходившими конкурсный отбор, но принимаемыми после перерыва работы в ГУ-ВШЭ более шести месяцев;

в) с принимаемыми в ГУ-ВШЭ на должности ППС на условиях совместительства;

г) с работниками, принятыми на должности ППС в порядке исключения до конкурсной процедуры.

5.2. Срок трудового договора устанавливается на период до трех лет с работниками, для которых работа в ГУ-ВШЭ на должностях ППС является основной, прошедшими конкурсный отбор во второй раз подряд. При этом дата окончания трудового договора устанавливается не позднее 30 июня соответствующего года.

5.3. Срок трудового договора устанавливается на период до пяти лет с работниками, для которых работа в ГУ-ВШЭ на должностях ППС является основной, прошедшими конкурсный отбор в третий и более раз подряд. При этом дата окончания трудового договора устанавливается не позднее 30 июня соответствующего года.

5.4. В исключительных случаях срок трудового договора, устанавливаемый в соответствии с пунктами 5.1-5.2 настоящего Регламента, может быть увеличен до пяти лет.

5.5. Конкретные сроки трудового договора устанавливаются по соглашению сторон договора с учетом мнения Ученого совета ГУ-ВШЭ (факультета).

Транскрипт

1 УТВЕРЖДЕНА приказом ректора РХТУ им. Д. И. Менделеева от 14 марта 2016 года 73А Процедура конкурсного отбора преподавателей в РХТУ им. Д. И. Менделеева Порядок замещения должностей научно-педагогических работников ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева» (РХТУ им. Д. И. Менделеева) соответствует требованиям российских законодательных и нормативных актов, в том числе: Федерального Закона от г. 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Трудового Кодекса Российской Федерации от г. 197-ФЗ (в действующей редакции от); приказа Министерства образования и науки российской Федерации от г. 749 «Об утверждении Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорскопреподавательскому составу»; постановления Правительства Российской Федерации от г. 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»; а также рекомендациям: «Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от г. 1н и Уставу Университета. В части профессорско-преподавательского состава порядок конкурсного отбора распространяется на профессоров, доцентов, старших преподавателей, преподавателей, ассистентов (далее преподавателей) Университета. В рамках системы менеджмента качества Университета действует процедура конкурсного отбора, предусматривающая обсуждение кандидатур в подразделениях и на заседании Конкурсной комиссии, собеседование и рассмотрение материалов, предоставленных претендентами на замещение вакантных должностей преподавателей с последующим проведением тайного голосования в установленном порядке. Решения Конкурсной комиссии носят рекомендательный характер. В Университете установлены следующие критерии конкурсного отбора преподавателей (см. табл. 1), на которые Конкурсная комиссия ориентируется при подготовке своих рекомендаций. 1

2 п/п Должности профессорскопреподавательского состава 1. Профессор (первое избрание, повышение в должности) Критерии конкурсного отбора преподавателей Квалификационные Достижения за последние пять лет требования к должности Ученая степень, ученое звание Степень доктора наук 2. Степень доктора наук, звание профессора Научнопедагогический стаж, лет, не менее печатных трудов не менее учебных изданий 2 публикаций в журналах перечня ВАК статей в изданиях, индексируемых в Web of Science / Scopus Всего Для профессоров: из них в изданиях с импактфактором > 1,0 Таблица 1 Дополнительные требования Педагогическая нагрузка, часов в год, не менее Для сторонних претендентов требований нет. Без требований к стажу При повышении в должности сотрудников РХТУ 600, чтение лекционного курса Для сторонних претендентов требований нет. При повышении в должности Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» за последний год, иные условия Для сторонних претендентов требований к результатам конкурса лекторов нет. При повышении в должности сотрудников РХТУ не ниже 3,5. Для сторонних претендентов требований к результатам конкурса лекторов нет.

3 п/п Должности профессорскопреподавательского состава Квалификационные требования к должности Ученая степень, ученое звание 3. Профессор Степень доктора наук и (или) звание профессора 4. Профессор (в порядке исключения) 5. Доцент (первое избрание) Степень кандидата наук Степень кандидата или доктора наук Научнопедагогический стаж, лет, не менее печатных трудов не менее Достижения за последние пять лет учебных изданий 3 публикаций в журналах перечня ВАК статей в изданиях, индексируемых в Web of Science / Scopus Всего Для профессоров: из них в изданиях с импактфактором > 1,0 Дополнительные требования Педагогическая нагрузка, часов в год, не менее сотрудников РХТУ 600, чтение лекционного курса, чтение лекционного курса 25, большие заслуги перед РХТУ, чтение лекционного курса Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» за последний год, иные условия При повышении в должности сотрудников РХТУ не ниже 3,5. Повышение (1 раз за три года) Не ниже 3,5; повышение (1 раз за три года) Не ниже 4,5; повышение (1 раз за три года) Повышение (1 раз за три года)

4 п/п Должности профессорскопреподавательского состава Квалификационные требования к должности Ученая степень, ученое звание 6. Доцент Степень кандидата наук (доктора наук) и (или) ученое звание доцента (с.н.с.) 7. Доцент (в порядке исключения) 8. Старший преподаватель (первое избрание) Научнопедагогический стаж, лет, не менее 20, большие заслуги перед вузом Степень кандидата наук Высшее профессиональное образование, предпочтительно - профильное печатных трудов не менее Достижения за последние пять лет учебных изданий публикаций в журналах перечня ВАК статей в изданиях, индексируемых в Web of Science / Scopus Всего Для профессоров: из них в изданиях с импактфактором > 1,0 Дополнительные требования Педагогическая нагрузка, часов в год, не менее, чтение лекционного курса Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» за последний год, иные условия Не ниже 3,0; повышение (1 раз за три года) Не ниже 4,5; повышение (1 раз за три года) В случае непрофильного образования повышение по профилю 4

5 п/п Должности профессорскопреподавательского состава 9. Старший преподаватель 10. Старший преподаватель 11. Преподаватель или ассистент (первое избрание) Квалификационные требования к должности Ученая степень, ученое звание Степень кандидата наук Высшее профессиональное образование, предпочтительно профильное Кандидат наук Высшее профессиональное образование, предпочтительно Научнопедагогический стаж, лет, не менее печатных трудов не менее Достижения за последние пять лет учебных изданий публикаций в журналах перечня ВАК статей в изданиях, индексируемых в Web of Science / Scopus Всего Для профессоров: из них в изданиях с импактфактором > 1,0 Дополнительные требования Педагогическая нагрузка, часов в год, не менее Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» за последний год, иные условия Не ниже 3,0; повышение (1 раз за три года) Повышение (1 раз за три года) Нет требований к стажу 1 год в образовательном учреждении (необязательно В случае непрофильного образования повышение по профилю 5

6 п/п Должности профессорскопреподавательского состава 12. Преподаватель или ассистент Квалификационные требования к должности Ученая степень, ученое звание профильное Кандидат наук Высшее профессиональное образование, предпочтительно - профильное Научнопедагогический стаж, лет, не менее научнопедагогич.) печатных трудов не менее Достижения за последние пять лет учебных изданий публикаций в журналах перечня ВАК статей в изданиях, индексируемых в Web of Science / Scopus Всего Для профессоров: из них в изданиях с импактфактором > 1,0 Дополнительные требования Педагогическая нагрузка, часов в год, не менее Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» за последний год, иные условия Не ниже 3, В случае непрофильного образования повышение по профилю 6

7 В тех случаях, когда на замещение вакантной должности профессорскопреподавательского состава поданы заявления несколькими претендентами, Конкурсная комиссия готовит рекомендации на основе сравнительного анализа следующих показателей: В случае необходимости проводится экспертиза предоставленных документов. педагогического опыта (в том числе, с учётом результатов чтения пробных лекций или проведения практических занятий); результатов прошлой трудовой деятельности (в том числе, с учётом характеристики-представления для сотрудников РХТУ или информации, полученной с прежнего места работы и (или) переговоров с контактными персонами, указанными в резюме для сторонних претендентов); публикационной активности (прежде всего, наличия профильных учебных изданий и статей в журналах, индексируемых в Web of Science и Scopus, с высокими значениями импакт-факторов изданий); наличия грантов, стипендий, других форм финансовой поддержки, полученной на конкурсной основе. Последовательность и сроки проведения этапов конкурсного отбора, а также перечень оформляемых документов приведены в табл. 2. Последовательность этапов конкурсного отбора Этап и сроки проведения Результат Обращение заведующего кафедрой (руководителя иного подразделения) к ректору Университета с просьбой объявить конкурс на замещение вакантной должности за 2 месяца до заключения трудового договора (но не менее, чем за 2 месяца до даты проведения конкурса) В случае отсутствия вакансии необходимо внести соответствующие изменения в штатное расписание. Объявление конкурса за 3 месяца до заключения трудового договора (но не менее, чем за 2 месяца до даты проведения конкурса) Уведомление заведующих кафедрами и руководителей подразделений о дате публикации конкурсного объявления и о сроках подачи документов на конкурс после выхода в свет номера газеты «Вузовский вестник» с информационным сообщением о проведении конкурсного Уведомление заведующих кафедрами о дате проведения заседания Конкурсной комиссии 7 Таблица 2 Докладная записка с резолюцией ректора и визой проректора по учебной работе (начальника учебного управления, а также планово-финансового управления (в соответствии с Приложением 1) Объявление в газете «Вузовский вестник» и на сайте РХТУ им. Д. И. Менделеева Информационное письмо заведующим кафедрами в электронном и бумажном виде (в соответствии с Приложением 2) Повестка дня заседания конкурсной комиссии в электронном и бумажном ви-

8 Этап и сроки проведения после выхода в свет номера газеты «Вузовский вестник» с информационным сообщением о проведении конкурсного отбора Подача документов на конкурс в течение одного месяца с даты опубликования объявления о конкурсе: для сотрудников Университета: личное заявление на имя ректора с визой заведующего кафедрой (1 экз. в соответствии с Приложением 3) полный список трудов (с визами претендента, заведующего кафедрой, ученого секретаря Университета или с визами соответствующих руководителей организации, в которой прежде работал претендент, 1 экз. в соответствии с Приложением 4) для профессоров: анкета претендента (в соответствии с Приложением 5), фотография (предпочтительно в электронном виде) для сторонних претендентов (вновь поступающих на работу) следует также подготовить: личный листок по учету кадров (1 экз. в соответствии с Приложением 6) заверенные по месту выдачи или нотариально копии дипломов и аттестатов; копию трудовой книжки, заверенную по месту основной работы не ранее, чем за 1 месяц до подачи заявления (1 экз.); справку из органов внутренних дел об отсутствии судимости (1 экз.); медицинскую справку (1 экз.) Проведение заседания кафедры по истечении одного месяца со дня опубликования объявления о конкурсе Результат де, информационная доска Учёного совета Полный пакет документов, переданный в секретариат Ученого совета в установленные сроки (размещен на сайте Университета) Выписка из протокола заседания кафедры с численными результатами голосования (в соответствии с Приложением 7). Для сотрудников Университета готовится также характеристика-представление (документ, содержащий информацию об опыте работы, публикационной активности, педагогических и научных достижениях, повышении. наградах и пр.), подписанный заведующим кафедрой или руководителем другого подразделения (Приложение 8) 8

9 Этап и сроки проведения Проведение заседания Конкурсной комиссии Университета по согласованию Обсуждение кандидатур на заседаниях учёных советов (закрытое голосование) и утверждение решений по согласованию: для ассистентов, старших преподавателей, доцентов, на заседаниях учёных советов факультетов или институтов в составе Университета; для профессоров на заседании Учёного совета Университета Оформление трудового договора Установление сроков, визирование в Учебном управлении, планово-финансовом управлении и отделе кадров выполняется сотрудниками секретариата Учёного совета. Выпуск приказа по Университету Результат Протокол заседания Конкурсной комиссии с рекомендациями Учёному совету Университета (для профессоров) или Учёным советам факультетов и институтов в составе Университета (для прочих должностей профессорскопреподавательского состава). Протокол заседания счётной комиссии учёного совета факультета, института, или Ученого совета Университета (в соответствии с Приложением 9) Оформленный трудовой договор или дополнительное соглашение к трудовому договору. Претендентам следует получить заполненный бланк договора в отделе кадров Университета. Приказ 9

10 Приложение 1 Ректору РХТУ им. Д. И. Менделеева от заведующего кафедрой (руководителя другого подразделения) название фамилия, инициалы Докладная записка Прошу Вас объявить конкурс на замещение вакантной должности по кафедре (другому подразделению) указать должность указать название На указанную должность рекомендуется, фамилия, инициалы года рождения, стаж работы лет, в том числе, стаж педагогической деятельности), учёная степень, учёное звание.. Необходимо указать, бюджетная или внебюджетная ставка. Претендент соответствует критериям конкурсного отбора преподавателей, установленным в РХТУ им. Д. И. Менделеева. Подпись заведующего кафедрой (руководителя другого подразделения) Виза начальника Учебного управления Виза Планово-финансового управления 10

11 Приложение 2 Заведующему кафедрой (руководителю подразделения) Уважаемый(ая) Довожу до вашего сведения, что в текущем семестре истекают сроки трудовых договоров следующих преподавателей Вашей кафедры (подразделения): конкурс объявлен на официальном сайте Университета; в газете «Вузовский вестник» от 20 г. ректором университета размещено информационное сообщение о проведении конкурса на замещение следующих должностей на Вашей кафедре (в подразделении): В срок до в секретариат Ученого совета Университета должны быть представлены следующие документы: для сотрудников Университета (в том числе, совместителей): личное заявление на имя ректора Университета с подписью заявителя и визой заведующего кафедрой (руководителя подразделения) и резолюцией ректора; копия трудовой книжки, заверенная по основному месту работы (для сторонних совместителей); полный список научных трудов с подписью заявителя и визами ученого секретаря Университета и заведующего кафедрой: в списке трудов следует выделить статьи в изданиях, индексируемых в базах данных научного цитирования Web of Science и Scopus, а также в других системах научного цитирования (для гуманитарных и социальноэкономических работ) с указанием (если известны) импакт-факторов соответствующих изданий; в списке трудов следует выделить также статьи, опубликованные в журналах, включённых в перечень, рекомендованный высшей аттестационной комиссией для публикации результатов научных исследований с указанием импакт-факторов соответствующих изданий; характеристика-представление; фотография (для профессора), предпочтительно в электронном виде (фото следует высылать по электронной почте в адрес секретариата Учёного совета анкета (для профессора); документы, подтверждающие повышение (копии дипломов, сертификатов и пр.); для вновь поступающих: - личное заявление на имя ректора Университета с подписью заявителя и визами заведующего кафедрой и ректора; - копия трудовой книжки, заверенная по основному месту работы не позднее, чем за 1 месяц до подачи заявления (для сторонних совместителей); - полный список научных трудов с подписью заявителя, утверждённый по месту прошлой работы (если список не утверждён, Конкурсная комиссия может предложить претенденты представить (выборочно) оттиски статей или экземпляры учебных изданий): 11

12 в списке трудов следует выделить статьи в изданиях, индексируемых в базах данных научного цитирования Web of Science и Scopus, а также в других системах научного цитирования (для гуманитарных и социальноэкономических работ) с указанием (если известны) импакт-факторов соответствующих изданий; в списке трудов следует выделить также статьи, опубликованные в журналах, включённых в перечень, рекомендованный высшей аттестационной комиссией для публикации результатов научных исследований с указанием импакт-факторов соответствующих изданий; резюме (с указанием контактных данных рекомендующих претендента лиц) или характеристика с предыдущего места работы; фотография (для профессора), предпочтительно в электронном виде (фото следует высылать по электронной почте в адрес секретариата Учёного совета справка об отсутствии судимости; медицинская справка; копии дипломов и аттестатов (все в 1 экз.). В период с по необходимо предоставить в секретариат Ученого совета Университета выписку из протокола заседания кафедры с результатами голосования (в численном выражении). Заседание кафедры (подразделения) провести по истечении срока, установленного для подачи заявлений претендентами, не ранее. По завершении работы Конкурсной комиссии документы передаются секретарям учёных советов факультетов (институтов) или на Учёный совет Университета. В случае положительных результатов голосования претендент заполняет заявление и трудовой договор в двух экземплярах и передает их в секретариат Учёного совета Университета Получить экземпляр оформленного трудового договора необходимо в отделе кадров. Учёный секретарь РХТУ им. Д. И. Менделеева 12

13 Приложение 3 Ректору РХТУ имени Д. И. Менделеева от (указать год рождения, ученую степень, ученое звание) Заявление Прошу допустить меня к участию в конкурсе на замещение вакантной должности (указать должность) по кафедре (указать наименование кафедры или иного подразделения). Конкурс объявлен на официальном сайте РХТУ им. Д. И. Менделеева и в газете «Вузовский вестник» от 20 года. В настоящее время работаю в должности (указать занимаемую должность). Дата Подпись претендента на должность Виза руководителя подразделения 13

14 Приложение 4 СПИСОК научных трудов и учебных изданий фамилия, имя, отчество претендента полностью п/п Наименование работы, её вид 1. Экологический маркетинг (статья) Журнал перечня ВАК, импакт-фактор РИНЦ 2. Improvement of electroflotation treatment of waste waters from ceramic enterprises (статья) Web of Science. Impact factor 0,26 3. BAT in Russia Implementation and Practitioners Response (тезисы доклада) 4. Спецтема (итоговый отчет) 5. Способ электрохимического получения гидрохинона 6. Системы менеджмента качества (учебное пособие) 7. Концепции современного естествознания (учебно-методическая разработка) Претендент: Список верен: Руководитель подразделения Ученый секретарь Форма работы Выходные данные Научные труды Печ. Маркетинг в России и за рубежом С Печ. Glass and Ceramics Т С Объём в стр. Соавторы 8/2 Иванов А.А. Петров С.С. Сидоров Н.Н. 8/3 Il in V.I., Brodskii V.A. Печ. Proc. Internat. 6/5,5 Иванов А.А. Symp. Business for Social Responsibility. UN, P Печ. Отчет РХТУ 40/21 Петров С.В. инв. ВП-01/11, Матвеева А.И Патенты А.с. СССР 15/8 Сидоров С.П от Матвеев И.М Учебные издания Печ. М.: РХТУ, /80 Иванов А.А. Эл. М.: РХТУ, /24 Иванов А.А. И. О. Фамилия И. О. Фамилия И. О. Фамилия ВНИМАНИЕ! НАЗВАНИЯ СТАТЕЙ ПЕРЕЧНЯ ВАК И СТАТЕЙ В ИЗДАНИЯХ, ИНДЕКСИРУЕМЫХ В WEB OF SCIENCE / SCOPUS, СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ. 14

15 Приложение 5 Анкета претендента на должность профессора Избирается на должность профессора (название подразделения полностью) Фамилия, имя, отчество Год рождения Общий стаж Педагогический стаж (из них в РХТУ) Ученая степень ученое звание Должность, занимаемая в настоящее время в РХТУ Для совместителей сведения об основной работе Общее число научных трудов и учебных изданий трудов за последние 5 лет (из них учебных изданий) трудов в журналах, индексируемых в базе данных научного цитирования Web of Science / Scopus (за 5лет) трудов в журналах, индексируемых в базе данных научного цитирования Web of Science / Scopus c импакт-фактором > 1,0 (за 5 лет) трудов в журналах, индексируемых в других международных базах данных научного цитирования (за 5лет) трудов в журналах перечня ВАК (за 5лет) Дополнительные сведения Результаты голосования на заседании кафедры (др. подразделения) «за», «против», воздержались Результаты голосования на заседании Конкурсной комиссии: «за», «против», воздержались Анкету в заполненном виде вместе с фотографией претендента следует представить в секретариат Ученого совета (предпочтительно в электронной форме) 15

16 Приложение 6 ЛИЧНЫЙ ЛИСТОК по учету кадров 1.Фамилия Имя Отчество 2. Год, число и месяц рождения 3. Образование, ученая степень, ученое звание Название учебного заведения и его местонахождение Факультет или отделение Год поступления Год окончания или ухода Если не окончил, то с какого курса ушел Какую специальность получил в результате окончания учебного заведения, указать номер диплома или удостоверения 4. Какими иностранными языками владеете (читаете и переводите со словарем, читаете и можете объясниться, владеете свободно) 5. Какие имеете государственные награды, почетные звания, медали 6. Семейное положение в момент заполнения личного листка (перечислить основных родственников) 7. Домашний адрес и телефон 8. Отношение к воинской обязанности: 16

17 9. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу и работу по совместительству). При заполнении данного пункта учреждения, организации и предприятия необходимо именовать так, как они назывались в свое время, военную службу записывать с указанием должности. поступления Месяц и год ухода Должность с указанием учреждения, организации, предприятия, а также министерства (ведомства) Местонахождение учреждения, организации, предприятия 20 г. Личная подпись «Верно» Начальник отдела кадров И. О. Фамилия Подстрочные пояснения не печатаются. Бланк печатается на двух сторонах листа бумаги формата А 4. Личный листок по учету кадров заполняется строго от руки. 17

18 Приложение 7 ВЫПИСКА из протокола от 20 года заседания кафедры (иного подразделения) (наименование подразделения полностью) Присутствовали: (поименный список) Слушали: Постановили: по результатам обсуждения и голосования рекомендовать (не рекомендовать) заключить трудовой договор с (фамилия, имя, отчество) на должность (наименование должности) (название подразделения полностью) сроком до лет (года). Результаты голосования (в численном выражении): «за», «против», воздержались Заведующий кафедрой И. О. Фамилия подпись Секретарь кафедры И. О. Фамилия подпись Давая характеристику профессиональной деятельности претендента, в графе «Слушали» следует обязательно указывать фамилию, имя, отчество (полностью), год рождения, ученую степень, ученое звание. ВНИМАНИЕ! В ГОЛОСОВАНИИ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ ТОЛЬКО ШТАТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И НАУЧНЫЕ СОТРУДНИКИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, ВКЛЮЧАЯ ШТАТНЫХ СОВМЕСТИТЕЛЕЙ. 18

19 Приложение 8 Характеристика-представление фамилия, имя, отчество участвует в конкурсном фамилия, имя, отчество отборе на замещение вакантной должности указать должность и подразделение _ В настоящее время работает фамилия, имя, отчество в должности указать должность и подразделение Учебная нагрузка составляет часов. Ведёт лекционные, практические занятия по курсам. Средний балл в конкурсе «Лучший лектор» составляет. За последние пять лет опубликовал трудов, в том числе учебных изданий, статей в журналах перечня ВАК Минобрнауки, статей в изданиях, включённых в международные базы цитирования: Web of Science и Scopus, в том числе, в изданиях с импакт-фактором > 1,0; другие базы цитирования (для кафедр гуманитарной и социально-экономической направленности) За последние три года прошёл курсы повышения (профессиональной переподготовки) Следует также привести сведения о наличии грантов, стипендий, других форм финансовой поддержки, полученной претендентом на конкурсной основ, о личном участии претендента в научных мероприятиях (съезды конференции, симпозиумы и иные научные мероприятия), о работе в составе редакционных коллегией научно-педагогических периодических изданий, в составе диссертационных советов, об участии в воспитательной и профориентационной работе, о наградах и поощрениях (государственных, отраслевых, вузовских). Подпись заведующего кафедрой (руководителя подразделения): Подпись претендента на должность (ознакомлен или нет): 19

20 Приложение 9 Ученый совет утвержден в составе чел. ПРОТОКОЛ заседания счётной комиссии, избранной 20 года на заседании Учёного совета факультета (института) РХТУ им. Д.И. Менделеева по конкурсному отбору на должность (заключение трудового договора). Должность: Кафедра (иное подразделение) (полное название подразделения) Состав комиссии: Получено счетной комиссией бюллетеней, роздано бюллетеней, осталось неиспользованных бюллетеней всего подано бюллетеней, при этом оказалось поданными за кандидатуру: 1. «за», «против», недействительных (Ф.И.О.) Постановили: на основании результатов тайного голосования рекомендовать ректору Российского химико-технологического университета имени Д. И. Менделеева заключить трудовой договор на замещение должности кафедры (подразделения) сроком на лет с (фамилия, имя, отчество полностью) Председатель комиссии Члены комиссии 20

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ОГБУ ДПО КИРО) Принято решением Ученого совета ОГБОУ ДПО КИРО протокол

Взамен ПО-02-05-2015 Стр. 1 из 15 УТВЕРЖДАЮ Ректор В.Ю. Филоненко «07» декабря 2015 г. УЧТЕННЫЙ ЭКЗЕМПЛЯР Рег. _287_/ ПОЛОЖЕНИЕ ОБЩЕИНСТИТУТСКОЕ ПОРЯДОК ЗАМЕЩЕНИЯ ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ,

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке замещения должностей научно-педагогическими работниками в НОУ ВПО «Институт управления» и его филиалах 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о порядке замещения должностей научно-педагогическими

Б) при замещении временно отсутствующего работника (творческий отпуск, болезнь), и за которым сохраняется место работы в соответствии с действующим законодательством (до выхода работника на работу). Временное

1. Общие положения 1.1. Инструкция о порядке проведения конкурса на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, в ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный

Федеральное государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОРСКОГО И РЕЧНОГО ФЛОТА имени адмирала С.О. МАКАРОВА» Воронежский

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения конкурса на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорскопреподавательскому составу в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении

Утверждено Попечительским советом ОУП АТиСО «_17_»_декабря_2010 года Протокол 6 Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в Образовательном учреждении профсоюзов «Академия

Должности характеристика учебной (преподавательской), учебнометодической, научной и воспитательной работы (при условии выполнения таких работ) (приложение 1) Отсутствие полной необходимой информации для

СТУ СМК 03.02.51-2011 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Ставропольский ГАУ» Документированная процедура Стандарт вуза УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Ростовский государственный экономический университет

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Принято Ученым Советом РосНОУ «01» сентября 2014 г. (протокол 60/89) «УТВЕРЖДАЮ» сноу А.Зернов

2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение о замещении должностей научнопедагогических работников (далее Положение) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального

ПРИНЯТО Решением Ученого совета ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный от 11.06.2015 г., Протокол 4 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения выборов заведующих кафедрами в федеральном государственном автономном

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» стр. 1 из 13 УТВЕРЖДАЮ Ректор С.М. Косенок 2015 г. СурГУ. Стандарт организации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УССУРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Утверждено Решением Ученого совета УГПИ протокол от 29.06.2009 10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Принято

"""и МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) ПОЛОЖЕНИЕ Москва О порядке замещения

Лист 1 СТАНДАРТ ВУЗА Положение о порядке выборов декана факультета и заведующего кафедрой в НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Южно-Сахалинск 2015 г Лист 2 Содержание 1 Общие положения 3 2 Организация

Приложение 1 ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ О СОГЛАСИИ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ВЫБОРАХ В комиссию по выборам ректора ФГБОУ ВО «Московский архитектурный институт (государственная академия)» - МАРХИ от кандидата на должность

#МВА шттш Федеральное государственное бюджетное образовательное «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии - МВД имени К, И, Скрябина» Лист 1/9 ПРИНЯТО На заседании Хченого

О < ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СП6ГУ) ПРИКАЗ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) Jo/в Об утверждении Порядка организации и проведения

2 Содержание 1 Область применения... 4 2 Нормативные ссылки... 4 3 Цель и задачи...5 4 Основные нормативные положения, определяющие порядок замещения должностей научно-педагогических работников и регламент

Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации (утв. приказом Минобразования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет»

ПРИНЯТО Ученым советом ФГБОУ ВО «АГПУ» протокол // от «3» 2016 г. П"ПУ» лустов ПОЛОЖЕНИЕ о порядке выборов декана факультета (заведующего кафедрой) ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный Стандарт организации УТВЕРЖДАЮ И.О. ректора ФГБОУ ВО БГПУ А. В. Лейфа 2015г. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА

ИНСТИТУТ» (АНО ВО) Стр. 1 из 9 Утверждаю: Ректор Т.В. Ляшенко Приказ 01/03-18 от 22.03.2018 ПОЛОЖЕНИЕ о выборах на должность в Автономной некоммерческой организации высшего образования «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ

Утверждено Учёным советом РХТУ им. Д. И. Менделеева, протокол от 24 февраля 2016 года 7 Положение о проведении конкурса на замещение должностей научных работников в федеральном государственном образовательном

МЧС РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МИНИСТЕРСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Стандарт организации Положение о выборах декана факультета ФГБОУ ВО «БГПУ» УТВЕРЖДАЮ И.О. ректора ФГБОУ ВО БГПУ А. В. Лейфа 2015г. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

2 из 16 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения....... 3 2. Порядок объявления конкурса на замещения должностей профессорскопедагогического состава......... 3 3. Порядок замещения должностей профессорско-педагогического

Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования «Гомельский государственный проведения конкурса при замещении вакантных должностей

МИНЗДРАВ РОССИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской

НЕВИННОМЫССКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА ПОЛОЖЕНИЕ о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу некоммерческого частного

ПОЛОЖЕНИЕ 12-6/ЮО Принято Ученым советом НОЧУ ВО «ВгГИ» Протокол 1 от «28» августа 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о процедуре проведения выборов деканов факультетов Волгоград, 2015 г. 1. Общие положения 1.1. Положение

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящий Порядок о прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫБОРАХ ДЕКАНА ФАКУЛЬТЕТА Волжский 2014 г. 1. Область применения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения выборов на должность декана факультета в муниципальным бюджетным образовательным

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» (НОУ ВПО МИГУП) УТВЕРЖДАЮ Президент Негосударственного образовательного

1. Общие положения 1. Настоящий порядок проведения конкурса на замещение должностей научных работников (далее Порядок) определяет правила проведения конкурса на замещение должностей научных работников

1 1 Область применения 1.1 Настоящее положение определяет процедуру (объявление, подготовку и проведение) выборов на должность декана факультета руководителя структурного подразделения, входящего в состав

Ярославский государственный технический университет ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ВЫБОРОВ НА ДОЛЖНОСТИ ДЕКАНА ФАКУЛЬТЕТА И ЗАВЕДУЮЩЕГО КАФЕДРОЙ Ярославль, 2015 Предисловие 1 РАЗРАБОТАНО федеральным государственным

Страница 2 из 14 Настоящее Положение составлено в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым Кодексом Российской Федерации, Положением

ПОЛОЖЕНИЕ 12-06 / ЮО Принято Ученым советом НОЧУ ВО «ВгГИ» Протокол 3 от «12» октября 2015 г. «УТВЕРЖДАЮ» Ректор НОЧУ ВО «ВгГИ» Т.В. Дерюгина «12» октября 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке замещения должностей

1 Общие положения 1.1 Положение о порядке выборов заведующего кафедрой (далее Положение) определяет содержание, организацию и порядок проведения выборов на должность заведующего кафедрой в федеральном

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета РГГУ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ

Распечатанный вариант этого документа считается неконтролируемой копией, если на титульном листе данного документа не указано иное 2 Содержание 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 3 2 ОБЪЯВЛЕНИЕ О КОНКУРСЕ... 3 3 ФОРМИРОВАНИЕ

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Трудовым Кодексом Российской Федерации,

Приложение к приказу НГЛУ от 17.02.2017 32 - ОС/Д ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения выборов на должность заведующего кафедрой 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о порядке проведения выборов на должность

ОДОБРЕНО Решением ученого совета ЛГУ им. А.С. Пушкина Протокол от «26» мая 2016 г. 11/218 1с v-7>/ мшишя** ВИгйг РЖДАЮ Пушкина ШСкворцов ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ВЫБОРОВ ЗАВЕДУЮЩЕГО КАФЕДРОЙ В ГОСУДАРСТВЕННОМ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА»

Утверждено постановлением Правительства Кыргызской Республики от 22 августа 2012 года N 578 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке присвоения ученых званий (В редакции постановлений Правительства КР от 30 июля 2014 года

ВЕРСИЯ 1 страница 1 из 10 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Кемеровская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской

ПРИНЯТО ученым советом ФГБОУ ВОРНИМУ им. Н.И. Пирогова УТВЕРЖДЕНО приказом ректора ФГБОУ ВОРНИМУ им. Н.И. Пирогова 2016 года 2016 года (протокол) Положение о порядке проведения аттестации работников,